为了提高教学质量，加强对青年教师的培养，充分发扬“传帮带”精神，人工智能学院于12月10日下午在安徽省创新方法推广应用与示范基地创新开展了“主辅式”教学实践活动。安徽理工大学教务处处长、人工智能学院院长王成军，青年教师卢绍田、俞志鹏、张西洋等以及相关硕博研究生参加了此次活动。

教学实践活动现场（摄影：刘庆）

在本次教学实践活动中，王成军教授以康复机器人为主题，向在场的师生们讲授学科前沿知识，青年教师俞志鹏积极参与试讲。教学过程中，王成军教授对俞志鹏老师的讲课方式进行了精心指导，并对试讲内容进行补充与拓展，通过启发式和研讨式教学引导在场师生主动思考，充分激发学生探索与创新的积极性，现场碰撞出7个细化研究方向和5个拟进一步探讨的学术问题。

此次教学实践活动不仅拓宽了学生们的视野，提升了其创新思维能力，对于他们的后续科研工作具有积极的推动作用；同时也为青年教师的教学工作提供了宝贵的指导和示范，有力地推动了学院教学质量的提升和教师队伍建设的发展。

“主辅讲式”教学实践活动赢得了参与师生的一致好评，通过主辅互动教学，更好地弥补了教师在学科背景方面的差异与不足，给学生提供更好的课堂体验和实时启迪，同时也是人工智能学院贯彻落实学校“三助一辅”青年教师培养制度的创新实践，促进了教师之间的互动交流与学习。